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来源:建筑工程系   作者:徐震   浏览:   发布日期:2019-05-15  

5月8日,一年一度的技能节如约而至。为了提高学生的综合素质和动手能力,发现培养学院建筑专业拔尖人才,在为期两天的第十二届技能节中,建筑工程系在本届技能节中组织了6个项目的比赛包含以砌筑、测量为代表的传统项目,也新增了虚拟施工、技术仿真等新型项目。

由学院世赛团队负责的砌筑项目2实训楼紧张有序的进行本次比赛试题为全顺墙体,作品检测按照世赛标准要求,时间紧、难度大,选手需在短短2小时内完成放样、排砖、砌筑、勾缝、清理场地等多个工序。从各班脱颖而出的24位选手仅有13名选手按照赛前制定的计划圆满完成各项任务13位胜者个意志坚定、技术过硬做出来的作品横平竖直、美观整洁,达到了俗称“上根线、下跟椋、左右相跟齐平”的标准


   三级闭合导线和四等水准测量在教学楼和实训楼之间的主干道上展开,国赛优秀教练杨帆和杨勇老师将本次比赛定位为“学院测量选手的摇篮”,他们通过外业实操和内业计算两大板块严格按照国赛标准考核在场的112位选手。在这个动静结合的项目里,我们随处可见学生们扛着“长枪短炮”在赛场紧张激烈的角逐,你追我赶;也可以看见他们聚精会神的进行着内业计算,反复推敲、认真演算。


装配式虚拟施工项目在2实训楼机房进行。参加本项目32选手来自学校14、15、16级建筑系班的学生了贴近社会实际需求,也为了确保赛公平公正的进行比赛设计了竞赛组织构架、赛程和规则,设混凝土构件制作、混凝土构件装配、混凝土构件灌浆等竞赛项目,选手需在1个小时内完成所有的比赛机考项目,重点考核装配式混凝土建筑政策以及生产、运输、吊装、施工等产业链的相关知识。


建筑施工和市政工程技术仿真两个项目也在2#实训楼机房进行,作为工学一体化教学手段,它们均具有超强自主能动性,充分考虑建筑工程和道路桥梁工程教学全过程,整体解决教、学、管、评、控五大教学难题,在情景教学基础上,丰富教学知识点和教学资源,有效提升教学质量。为了提高学生的学习兴趣、帮助他们理解施工要点,施工技术仿真项目组认真组织了本次技能比赛。开赛前87位选手积极备战,提前参加了老师组织的培训。比赛过程中,他们沉着应对,认真完成每一道工序的仿真实训。

   用汗水灌注技能,用成绩诠释专业,用辛勤的付出来谱写自己的技能人生。通过这次比赛为学生们打开一扇门,不仅提高了我院学生对本专业的认识,展现了我院学生的技术能力和竞赛能力,同时我们老师也更加了解学生的技术掌握情况更能以此做好我院的人才选拔工作,为之后的国、市比赛做好必要的人才储备工作。

 

  

 

 

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